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文登区实验小学开展城乡联动课例教研活动
发布日期:2019-11-25 浏览次数: 字号:[ ]

为推进城乡教育的优质均衡发展, 近日,文登区实验小学联动伙伴校在泽头分校区开展了城乡一体化课例教研活动。

活动中,实验小学中心校区和泽头校区分别在语文、数学、英语、体育、美术、道德与法治等8个学科选拔骨干教师,16位教师分别结合本学科第十届问题化学习小专题研究的主题执教公开研讨课。课后,伙伴校名师工作室成员以及青年教师在各学科分管领导的组织下开展了评课议课活动。老师们结合个人的观察量表,以课例为载体,以研究问题为切入点,谈优点,找不足,在互动交流中,大家就深入推进问题化学习,优化问题设计,以学生深度学习为目标,梳理出合理化的解决策略:一要关注学情研究,提高问题设计的针对性;二要重视问题系统构建,促进问题设计的结构性;三要关注核心问题生成,突出问题设计的层次性等。最后,学科分管主任要求执教教师针对评议课内容,做好第二轮课例打磨活动的准备。

此次城乡联动课例教研活动的开展,不仅充分发挥了实验小学中心校区名师资源的辐射带动作用,带动了各乡镇伙伴校学科教师教科研能力的全面提升,也助推了城乡一体化共建工作的有效实施。







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